何峰：支教老师授“智”更要树“志”

何峰：教教师在教“智”的同时，也要培养“志”

本报记者邓君

本报通讯员谌煌

“谢谢老师在我们农村教书一年了，孩子们都舍不得让你走……”1月21日下午，在从侗族自治县返回广州的火车上，三江， 广西， 何峰， 边检站， 黄埔， 广州边检站执勤第五队副队长在朋友圈发表了告别辞，来自父母的一条消息再次让他泪流满面。这一天，在同学的依依不舍下，他结束了为期一年的农村教育，回到了工作岗位。

打开何峰的微信朋友圈，全是他在三江侗族自治县岑旁小学教书的故事和成果

经过一年的艰苦教学，英语在何峰班的平均分提高了30多分，被三江县教育局评为“优秀支教教师”，所教的英语学科被评为“优秀教学质量奖”。所教的音乐课在三江县中小学“戏剧进校园”成果展演比赛中获得一等奖，受到当地群众和学校师生的好评。

2021年2月，国家移民局将派警察到广西三江县贫困地区支教一年。毕业于英语师范大学教育专业的何峰，在家人的支持下递交了申请表。不久，凭借他的专业优势和在英语，的教学经验，他成功地踏上了教学之旅。

在岑旁的小学里，最让何峰烦恼的是孩子们的学习基础普遍薄弱。以英语为例。在此之前，岑旁小学的所有英语课都是由其他学科的老师兼任的，孩子们没有接受过系统的英语教育。何峰负责三年级和六年级的英语班，六年级的很多学生甚至不知道如何转换英语大小写字母。

为了帮助孩子补上学习进度，何峰决定不仅下午放学后给孩子集中辅导，周末也安排半天辅导。“每天辅导完，还要爬山，送孩子回家。加上晚上，山路不好走，特别滑。”当何峰回到学校宿舍时，常常是深夜。

山区儿童的英语口语薄弱，调动他们的学习积极性势在必行。何峰在课堂上使用英语歌曲、游戏和动画来提高学生的兴趣，并鼓励孩子们大声谈论英语。他说，学习英语口语只是目的之一，更重要的是可以增强他们的自信心。

一年后，不懈的努力终于有了回报。“最开心的就是这次期末考试。初三英语平均成绩86分，在全乡28所学校中名列前茅。我突然觉得所有的付出都是值得的！”他说让他欣慰的是，孩子们都很努力。

在岑旁村，大多数年轻力壮的劳动力选择外出工作，他们的孩子大多留在家里由老人照顾，他们大多数人生活艰难。何峰意识到，在这种环境下，学生的课后教育很少。为此，他在听课和补习后，给自己安排了——次家访的任务。

学生“小石”的父母已经离婚，奶奶留在村里陪着他和两个姐姐。“我下山去镇上的服装店，给他们三兄妹每人买了一套衣服。我的两个姐姐穿上了白纱裙，我突然觉得她们是最美的公主。”何峰说。

每次放学，他都把“小石头”带到自己房间，写完作业就让他回家。每次他在考试中取得一点进步，何峰都会在班上大张旗鼓地表扬和奖励他。第六单元考试后，“小石头”得了82分，这让何峰感到前所未有的喜悦。其他老师问他为什么“小石头”英语取得了如此大的进步。何峰说，没有秘密，只是给予更多的鼓励和肯定。

“长大后，我的理想是去山上砍树，一天能挣100多元。”这是一位领导在一次支教动员会上复述的一个山区孩子的话，何峰听后非常难过。他深知，在给予“智慧”的同时，也要培养“野心”。支持教育不仅要带来知识，更要为孩子树立志向。

何峰，是梅州， 广东，人，也出生在山里洼。他以自己的亲身经历，不断告诉岑旁小学的孩子们自力更生的重要性，希望他们能够知道，只有掌握知识，才能改变命运，走出大山，才有能力在未来发展家乡，振兴乡村。

无树不成林，一个人在支教路上的力量是有限的。为了让更多人关注山区孩子。工作之余，何峰写下《关爱留守儿童，你我都在》1《只要人人献出一点爱》等感人的教学日志，并发布在社交媒体上，呼吁社会各界热心人士和身边的亲朋好友积极捐款捐物。

幸运的是，他的声音得到了回应。一年来，来自广州， 东莞， 深圳等地的多家企业向岑旁小学捐款约5万元，各种书籍从四面八方邮寄过来。通过他的牵线搭桥，越来越多的爱心人士知道，在遥远的岑旁村，有一群渴望知识的孩子

何峰说，毕竟，一个人的力量是有限的。通过朋友圈发布支教信息的初衷是为了记住自己的支教生活，也是为了唤起全社会给予农村教育和农村留守儿童更多的帮助。这段支教经历也是他一生难忘的回忆。