“群山遮住了白色的太阳，黄河流入大海……”听着女孩背诵唐诗，谈吉国频频点头，手指放在桌子上，禁不住怦怦直跳。
背诵诗歌的女孩陈天赐，今年16岁，坐在她旁边的谈吉国，是白河县， 陕西省茅坪镇中心小学的校长
谈吉国清楚地记得几年前第一次见面的场景：“学校报到那天，一个满脸愁容的中年妇女背着娃娃进了校门。”上前询问，婴儿的名字叫李勋彩，她的女儿陈天赐就在她的背上。因为早产，她患有脑瘫，不能走路。“娃娃上学的时候，谁也不能少。当时，她被安排去上学。”
入学后，困难才刚刚开始。“课间休息的时候，我会去班上看看。”李勋彩在学校帮助厨房，扫地，并花时间照顾她的女儿。“我最怕上厕所。十分钟回来，第二节课已经开始了。”
母女俩每天上学回家，还要在山路上走两个小时。“早上太阳还没出来，她就起来催我去上学。”李勋彩很高兴她的女儿渴望学习。仅仅半年后，家里的老人病重，丈夫还在国外工作。李勋彩考虑再三，不得不带陈天赐回家。
当他不知所措时，谈吉国带着几个老师“送他们到门口”。”看到我们进屋，孩子们非常高兴。”谈吉国说，所有科目的老师都安排了课，而且每个月至少两次，每次有三四个老师。在六一儿童节，我们还会专门接母女俩参加集体活动。在校园里，陈天赐有点害羞，但充满了快乐。在谈吉国看来，“虽然我一年到头都在家，但天赐也是我们中的一员。”
在这些年里，李勋彩照顾老人和女儿，并花时间养鸡和种菜。“老师的上门拜访是我最大的支持。有一次，两辆车和八个老师来教美术、音乐和体育……”李勋彩说着，拿出女儿画的兔子、熊猫和长颈鹿，看起来很自豪。
这一次，记者跟随谈吉国再次访问陈天赐。驱车进入茅坪镇，山很陡，谷很窄，沟很深。走到义和村，南岔河边，一个小院子映入眼帘。下车后刚走几步，房间里就传来一声惊喜的叫喊，“看，说说校长！”
一进门，我就看到陈天赐坐在一张特制的长椅上，胸前放着一张小桌子，上面放着一份《唐诗三百首》。由于反复阅读，这本书的一角已经磨损了一小卷。看到客人来访，陈天赐非常高兴，开始展示他的“背诗新技能”。有些发音不清楚，但她说每一个字都很仔细。
“你最喜欢哪个角色？”指着桌上的青春版《水浒传》1《三国演义》，记者问陈天赐
她想了一会儿，回答说：“我最喜欢李逵和吕布。他们都很能干……”
“她有空就看书，这几天能背50多首诗。”李勋彩高兴地说：“多亏‘送老师上门’，我的宝宝能读书学习了！”几年后，陈天赐完成了小学课程。
如今，镇上的初中“无缝对接”，定期派老师上门。谈吉国告诉记者，中心小学有61名教职工，其中40多人去过陈天赐家。“虽然她已经‘毕业’了，但我们还是经常来看她，就像探亲一样。”
陈天赐的故事不是一个孤立的案例。在市科技局的统筹下，中心小学的“谭校长”获得了——镇教育扶贫带头人的称号。翻开统计书，全镇6-15岁的人有3583人，以谈吉国为首的工作组成了这些娃娃的“大管家”。
“全镇有22名残疾儿童，其中10名上普通班，5名上特殊教育学校，7名送回家。”谈吉国说：“不管是哪种形式，但要求六个字，‘一个都不能少’。”
茅坪镇的努力是白河县控制辍学的一个缩影。通过实施“双线七长”责任制——，全县夯实了县长、镇长、村长(村主任)的“行政线”责任，以及教育局长、校长、教师、家长的“教育线”责任，衔接联合保障，签订各级责任书，做好控辍保学工作。
目前，白河县义务教育阶段学生入学率和巩固率均为100%，贫困家庭学生教育补贴全部覆盖。
“白河位于秦巴山，’深处的土壤不到三英寸厚，而且土地也不是100亩平的”。但再穷也不能穷在教育上，再苦也不能苦孩子。白河县市委书记李全成，表示，教育是“两不愁三保障”的重要组成部分发展教育兴县富民，是我们“穷根奔富路”最根本的出路。
责编：张东东
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