“莆田的孩子”受关注 心理学界支招“让他们忙起来”

9月13日，在仙游县，孩子们正在排队等待核酸检测。张斌

(抗击新冠肺炎)“莆田的孩子”受关注 心理学界支招“让他们忙起来”

仙游， 9月17日电(记者林春茵)疫情冲击下如何保障“10004.com/’s children”的身心健康？Zhongxin.com记者采访了很多心理学家，专家建议：复课、画画、看书、做手工，这样才能“让他们忙起来”。

福州， 福建省， 福建省精神卫生中心和医学心理咨询中心副主任邹晔峰，博士曾担任心理医生，帮助宜昌， 湖北抗击疫情。他说学生是最薄弱的环节，这令人担忧。最紧迫的任务是帮助孩子维持秩序，帮助父母保持情绪稳定。

心理热线在新冠肺炎指定医院莆田大学附属医院开通。柯丽凡

“原来的秩序被打乱了，许多不确定性和不安随之而来.”邹晔峰鼓励家长“多陪陪他们，如果有可能进入隔离病房，不如多陪陪他们，或者多进行线上视频交流，让孩子有更多的机会接触熟悉的环境和人员，和孩子以前做什么，现在还想做什么，和孩子面对熟悉的环境人物，这样有助于他们尽快稳定下来。”

邹晔峰说，尽管抗疫两年，但疫情可能永远不会在身边如此真实，建立在每个人心中的心理平衡已经被打破，每个人可能都会有压力反应。”家庭成员的情感表达，无论是否孤立，都可能传递给孩子。”他鼓励父母，感知和接受他们的情绪，从而陪伴孩子更快地安定下来。“当你在适当的时候告诉孩子，大人也会感到不安和害怕。孩子会知道自己并不孤单，会感到不安和害怕，但他们会感到更安心。”

莆田大学附属医院的小病人在玩玩具。严俊腾

“你再告诉他，全社会都在帮我们抗疫，国家有能力让孩子们知道疫情是可控的，但过程有些艰难，这也有助于增加孩子们的控制感。”邹晔峰说。

福建行政学院心理学博士张荣伟，也表示，未成年人，尤其是幼儿，不适合被隔离在单间。“封闭隔离很容易导致心理问题”。他强调，各行各业都要尽量减少孩子的恐慌情绪，保持孩子的安全感，包括家庭提供情感支持和物质保障，医院普及医学知识，心理学家提供调节技能，减少焦虑和恐惧。

张荣伟说，学校需要保持孩子的社交联系，班主任利用网络课堂倾听孩子的负面情绪，“上网络课、写信、分享绘画，并在力所能及的范围内安排更多的作业，让孩子忙起来”。

张荣伟表示，当疫情来袭，当意外随时可能发生时，如何珍惜生命、过好每一天将会发人深省，这也可以是一次生命教育的好机会。

目前，已有22名心理咨询师、心理治疗师、精神科医生聚集在莆田、仙游市区，为集中隔离点的群众和一线人员提供现场服务。收治了大部分确诊患者的定点医院莆田大学附属医院，为儿童打造了温馨的卡通式病房，开通了患者接诊治疗心理热线，开展绘本阅读、绘画、线上心理陪护等活动。

莆田大学附属医院医务社工柯丽凡，告诉记者，医院成立了安心援助心理小组，心理咨询师指导一线护士照顾孩子。”护士面临的心理伴随困惑，有心理咨询师作为坚实的后盾来解决.”

包括国家二级心理咨询师陈素敏，在内的五位心理咨询师，为妇联， 福州，的茉莉姐妹开通了公益心理咨询热线，共同守护着c

在莆田大学附属医院，小患者和医护人员一起玩石头、剪刀和布。严俊腾

陈素敏说，恐惧和恐慌会是孩子的本能反应。无论是医护人员还是陪同他们通过屏幕的家属，都要倾听孩子的想法，陪伴他们说话，让他们开心。

陈素敏鼓励孩子们在隔离期间利用安静的环境，做他们想做但没有做的事情。“多和他聊聊，接受他的情绪，不要觉得烦闷，每天根据自己的能力安排能做的任务，让他忙起来。”