为深化育人方式变革，提升班主任队伍的专业素养与实战能力，10月22日下午，江西省上饶市玉山县端明小学开展十月份班主任例会暨班主任工作经验分享会。分享会在许毛平老师温润有力的主持声中拉开帷幕。整场活动组织有序，节奏流畅，为与会教师营造了良好的交流氛围。
来自六个年级的班主任从不同维度娓娓道来别样的育人理念与管理妙招，勾勒出一幅幅生动而温情的教育图景。一年级的蔡钰英老师以“爱与心的转变”为主题，讲述从毕业班到一年级任教的适应与创新。她用“爱心接纳每一个孩子”，并创新性地运用“小激励”积分管理培养刚入学娃娃的好习惯；从“课前准备篇”到趣味“放学口令”，将常规训练趣味化，通过“周评+月评” 机制，引导学生从“要我做”转变为“我要做”；用心建立 “成长纪念册” ，更是成了记录童年足迹、传递师生温情的珍贵载体。二年级的叶丽佳老师则以“我的慢·漫‘升级’路”为题，和大家伙聊聊职业成长的思考。面对“铁打的老师，流水的兵”，她提出待生需要“因生施教”，需要刚柔并济，更需要以“温情最得人心”，从而营造包容向上的班级氛围。三年级的吴琳老师则提出”规矩立人，爱心育人”的理念，深刻诠释了严慈相济的教育之道。她坚信”教师的言行就是最好的教科书”，展现新时代教师的担当与风采。 四年级的余小芬老师聚焦“班级管理实战妙招”，提供大量可学习的实操方案。她提出用 “小游戏”代替“大嗓门” 来维护课堂纪律，用 “小目标”代替“大道理” 来培养行为习惯，令人耳目一新。五年级的周小翠老师从宏观视角阐述了班级管理的四大支柱：“精准检测，心中有数”、“严明制度，自主管理”、“赏识教育，严慈相济”、“家校齐心，师生同行”，为班主任工作构建了清晰的理论与实践框架。六年级的齐菊花老师围绕“用心育人，以情动人”，概括作为班主任应有的工作态度——用心（责任心、细心、爱心与育人方法——勤勉、享受，她充满热忱的分享深深打动了在场同仁。
随后，各分管领导立足学校实际情况，就十一月份各项工作进行详细部署。从立德树人的根本任务到班级管理的具体要求，从安全教育到家校共育，为下一阶段的教育教学指明方向，明确任务。
活动最后，学校党支部书记、校长邱才泽作总结发言。他首先对各位班主任的辛勤付出与无私分享给予了高度肯定，接着指出，分享会既是一次经验的交流，也是一次学习的提升，更是一次教育的升华。六位老师的精心准备充分展现了我校班主任队伍的专业素养和育人智慧。他强调，全体班主任要始终坚持立德树人的根本任务，以教育家精神引领专业成长，用心用情做好育人工作，共同推动学校教育事业高质量发展。
分享会虽已落幕，但教育的回响仍在校园里荡漾。与会教师带着满满的收获与深深的思考，继续奔赴各自的育人岗位。他们相信，在这片充满希望的教育沃土上，端明教育人将继续以爱为笔，以智慧为墨，在时光的长卷上描绘”润物无声教育美，匠心筑梦育英才”的动人画卷。（蔡素文 吴琳 ）
责编：冬东
民生时报网，未经授权不得转载，本文链接：http://www.zgmssb.com/93964.html