3-6岁是幼儿习惯养成黄金期，如同小树苗需精心培育才能长直，此阶段要为孩子种下“常规习惯”种子，助其养成独立自律品格。丛台区第四幼儿园深知习惯培养非一蹴而就，而是融入一日活动的点滴渗透，是老师耐心智慧的循序渐进。因此，“习”以为长，“惯”乎成长常规习惯养成活动落地，孩子们的成长故事，在每一个清晨与黄昏悄然发芽。
责编：发强
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