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互鉴交流 品质发展 ——湘潭市二中组织赴常德名校学习交流侧记

在“双减政策”落地和新时代、新课程、新高考“三新”背景下,学校一直努力探索如何不断推进高中育人方式改革,努力提质课堂,实现学校高品质发展。经学校党委研究决定,由彭四清、汤立吾两位副…

在“双减政策”落地和新时代、新课程、新高考“三新”背景下,学校一直努力探索如何不断推进高中育人方式改革,努力提质课堂,实现学校高品质发展。经学校党委研究决定,由彭四清、汤立吾两位副校长带队,于2021年12月16日至12月18日,由教研室主任刘智荣牵头组织校教研组长,部分备课组长一行共31人赴桃源县一中、常德市七中学习交流。

12月17号上午8:00,学校交流一行31人,准时赶到桃源县一中,按学科分组,第一、二节分赴高一、高二听课,听课后,老师们分别与桃源一中教师进行学科交流。第二节课后大课间,学习考察的老师们感受了桃源一中分年级的跑操活动。汤校长带领相关教师现场感受了该校的“明厨亮灶”工程及精细的寄宿生管理。第三节课,在桃源一中致远楼二楼会议室,我们认真听取了桃源一中主管学生德育、高三教学的刘校长办学情况介绍,深受启发。桃源一中2021年北大清华共录取10人,7人录取空军飞行学院,这所办学109年的省示范高中在燕立国校长带领下,坚持目标引领、精准计划、团队合作、方法科学,锻造了质量上乘,进入省示范高中第一方阵的神话。听完刘校长介绍,彭校长在总结点评时特别强调:该校底蕴深厚、由革命先辈宋教仁先生捐资立校;2006年搬迁新校址,占地420亩,教学区、运动区、生活区分设合理,办学环境优雅;精准施策、着力提质、品质优秀;理念前沿打造“生本”课堂,把课堂思维权、动手权、话语权、归纳总结权还给学子;情感暖心,学困生在学习中拥有谈话、座位、批改作业、辅导“四个优先权”。这些办学精髓,正是我校办学实现创新发展可鉴之玉。

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C:/Users/Administrator/AppData/Local/Temp/picturecompress_20211221091301/output_1.jpgoutput_1 桃源县一中主管德育、高三教学的刘宏清校长在作经验介绍

12月17号下午2:30,我校学习交流团31人准时抵达常德市七中,作为同品质类的省示范性高中,常德市七中高度重视我校来访,校长、书记、主管校长带领我们先参观了校园,占地160亩的校园,拥有初、高中、共45个教学班,学生2200多人。在校接待室,彭校长向该校书记、校长赠送了“学习交流美育办学、互鉴创新品质发展”的锦旗,然后由李校长、黄校长带领分文、理学科听课,现场感受了常德市七中教师精准施教、发展学子素养的氛围。下午第七节课,在常德市七中接待室,在李校长主持下,七中书记介绍了学校办学情况,这所由丁玲母亲捐资、底蕴深厚的学校,据校情结出了以音为美、培养出陈思思、瞿颖、王栎鑫等著名歌星歌手之花。然后,我校教师分别就校本教研、特色办学、机制创新、招生组织与市七中李校长、黄校长进行了深层次互动交流,常德市七中美育引领、队伍优化的做法令老师们受益匪浅,廓清了发展中的迷雾。彭校长在总结讲话中指出:常德七中底蕴深厚、内涵发展;办学质量优良,2021高考最高分考生达677分;特色亮丽,市教育局有美育政策支持;该校教师务实、工作精细、井然有序,这也是市七中进入常德办学第一方阵的制胜法宝。

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我校教研团队与常德市七中领导合影

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湘潭市二中彭校长向常德市七中敬赠锦旗

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我校教研团队与常德市七中进行经验交流

12月18号上午,我校教师按照行程安排,老师们认真学习反思桃源一中、常德七中管理办学经验,深刻反思常德市办学创新发展,优化办学生态圈的做法,积极撰写了学习心得。采用“走出去、学进来”的方式来拓宽管理思路,丰富自己的学识,提高发展学子核心素养能力。互鉴交流,深度融合,更好地实现我校办学高品质发展。

 

撰稿人:彭四清

2021年12月20日

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