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湘潭市第十一中学关于落实中小学“五项管理”告家长书

湘潭市第十一中学关于落实中小学“五项管理”告家长书 尊敬的家长朋友: 您好!为了贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称“五项管理”)的相关要…

湘潭市第十一中学关于落实中小学“五项管理”告家长书

尊敬的家长朋友:

您好!为了贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(以下简称“五项管理”)的相关要求,切实减轻家长们对教育的焦虑感,切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感, 现将“五项管理”内容告知如下,请您认真阅读,家校共管,让每一个孩子拥有健康的心态、强健的体魄、丰富的学识,成长为社会主义建设合格的接班人。

成长

一、关于作业管理

根据教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》的要求,每天书面作业时间初中生不超过90分钟;高一、高二的学生不得超过120分钟;高三学生不得超过180分钟。不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。

学校措施:

1.学校利用课后服务和晚自习的时间,指导学生尽量在校内完成作业,帮助学习有困难的学生进行针对性辅导。

2.学校已经制定出《湘潭市第十一中学作业布置与规范批改实施方案》,对全校师生都提出了具体的要求。并且会及时从学生代表处听取反馈意见进行整改。

3.对于部分学生确实不能完成正常规定量作业的,家长可以在作业本上签字说明,可以将作业留到第二天返校后在老师的指导下完成。

请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理,倡议如下:

1.合理安排孩子学习时间,科学制定学习计划。合理安排时间, 既反映出孩子的学习和生活态度,也可以使孩子赢得更多的时间来做感兴趣的事情。家长可以与孩子协商后制订一份科学合理的学习计划安排表,促使孩子在规定的时间内完成任务,培养孩子合理安排时间的良好习惯。

2.培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯。作业是孩子自己的事,必须按时独立完成。不抄袭、不敷衍。要培养孩子先复习功课,弄懂所学知识,然后再做作业的习惯, 使学生有“章”可循,以便收到事半功倍的效果。

3.不额外给孩子布置作业,不报过量的兴趣班。家长朋友们不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担,不要根据自己喜好给孩子报大量兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子心理和身体负担。

二、关于睡眠管理

根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求, 小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。小学生每天睡眠应达到10小时且就寝时间不晚于21:20;初中生应达到9小时且就寝时间不晚于22:00;高中生应达到8小时且就寝时间不晚于23:00。

学校措施:

1.学校对就寝时间进行了调整,高中生9:40就寝。

2.早自习予以取消,7::50为预备铃,8:00正式开始上课。

3.原则上不要求学生在7:40前进入学校,如个别因家庭特殊情况需提前到校的学生要由家长写出申请书后,学校再进行妥善安置。

请家长朋友一定做好陪伴和引导, 倡议如下:

1.减少睡前活动。培养孩子良好睡前习惯,睡前一小时不进行激烈的运动,让孩子安静下来,可以静静地读书,听听舒缓的音乐,让情绪处于平静的状态。

2.固定睡眠时间。给孩子设定好固定的睡眠时间,可以帮助孩子 养成准时上床、按时入睡的好习惯,同时节假日和休息日也尽量和平时睡眠时间一致,培养良好的习惯。

3.舒适睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮挡光源,控制室内适宜的温度,不看电视制造杂音干扰孩子,让孩子安静入睡。

三、关于手机管理

根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的要求,学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。

学校措施:

1.我校制定了《湘潭市十一中电子产品管理办法》,进行了充分的宣讲和动员,在校门入口处还制作了专门的宣传栏,学生已基本养成有需要先申请、入校关机交班主任保管、离校领回、在校不乱用的习惯。

2.政教处多次采取行动,突击检查学生违规携带电子产品的现象,一经查获手机予以留置,期末由家长领回,在校园里营造了浓厚的禁带手机氛围。

3.学校教学楼、寄宿部每层楼都安装了两台公用电话,教师办公室和传达室的电话以及教师的手机也可在紧急情况下提供给学生使用,以保障学生与家长必要的联系之需。

请家长朋友对孩子居家手机使用进行监督管理,倡议如下:

1.科学合理使用手机。家长要严防孩子利用手机玩游戏,防止孩子沉迷于游戏中而耽误成长和学习的最佳时机。

2.培养孩子兴趣爱好。家长可以培养孩子艺术、体育等方面兴趣爱好,这既能帮助孩子进行合理的心理宣泄,缓解学习带来的疲劳,也能预防孩子玩手机游戏。

3.树立良好榜样。孩子学习时,家长尽量在旁边静静读书陪伴, 切忌不要在孩子面前玩手机,要给孩子树立好榜样,以身作则、言传身教。

湘潭市第十一中学关于落实中小学“五项管理”告家长书
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四、关于读物管理

根据教育部出台《中小学生课外读物进校园管理办法》的要求,既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱相,又要鼓励优质读物进校园,营造学校良好的阅读氛围,达到良法善治的目标。

学校措施:

1.学校图书馆全天向学生开放,学校鼓励学生们到图书馆办理借书证,随时为学生提供借阅服务。

2.学校设专门的阅览室,并且语文课中含有专门的阅览课,引导学生多读书,读好书。

3.学校严格执行省市关于教材教辅的征订的要求,绝不滥定、私定各种资料。

4.学校阅览室开放延伸到课后服务,为爱好读书的学生提供良好的读书环境。

请家长朋友对孩子居家阅读进行监督管理,倡议如下:

1.为孩子选择主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧的读物。培养孩子的家国情怀;激发孩子的好奇心、想象力、创造力,增长知识见识;提升发现问题和解决问题能力,增强综合素质。

2.营造良好的家庭读书环境,有专门的阅读空间,陪伴孩子一同读书。与孩子一同分享。

3.鼓励孩子到学校借阅书籍,减少家庭购买书籍的开支。

湘潭市第十一中学关于落实中小学“五项管理”告家长书
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五、关于体质管理

根据教育部办公厅《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》的要求,中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,合理安排学生校内、校外体育活动时间,保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。着力培养学生健康的体质、健全的人格。

学校措施:

1.学校严格按照国家课程标准开设体育课,初中每周3课 时,高中每周2课时。

2.创新体育特色课开设科技航模、定向越野、篮球、等体育特色技能课,指导学生掌握1至2项体育技能。

3.设计个性化体育作业围绕国家体质健康测试项目, 给学生布置一定量的个性化体育作业,指导学生进行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量,学生根据自身素质选择完成当日训练任务。

4.组织丰富多彩的体育竞赛活动以赛促学、以赛促练,开展全员运动会;以年级为单位开展篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛,丰富课余生活,提高学生身体素质。通过学校课后服务、体育社团、校队的专项训练, 达到培优提升效果,发展学生体育特长。

5.学校每天上午大课间9:40-10:10组织全校做广播操和开展各类体育活动。

6.学校专门开设了心理课程,并且定期开展心理讲座,着力解决学生的心理问题,培养学生健全的人格。

体育运动需要家长们的配合,倡议如下:

1.做到及时沟通。请您及时了解孩子身体状况,如不适合体育锻炼,请将孩子身体状况及时告知班主任和体育老师,避免孩子受到不必要的伤害。

2.做到坚持不懈。要孩子积极配合学校体育锻炼要求,每天要坚持阳光体育锻炼一小时,课间要到室外活动,增强自身体质和疾病抵抗力。既要克服困难,更要量力而行,运动前要检查自己身体状况,做好准备活动,以免造成运动损伤。

3.做到保护视力。读写姿势要端正,避免歪头写字、趴着或者躺着看书等不良习惯。每天两次的眼保健操认真做好。在日常生活中,要注意劳逸结合,让眼睛休息放松,尽量向远处眺望。

4.做到合理膳食。均衡营养有助于学生身体的健康,引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食,少吃或不吃垃圾食品,不到路边摊购买食品。

湘潭市第十一中学关于落实中小学“五项管理”告家长书
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家长朋友们,“五项管理”是小切口、大改革,以小见方向、以小见责任、以小见情怀,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本 任务重要载体和具体行动,从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向。把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是我们共同的责任,让我们齐心协力,密切合作,家校携手,为孩子的美好未来共同努力!

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