凝心聚力启新程 精耕细作育新风 —— 湘机中学召开新高二年级班主任工作部署会

为稳步推进选科分班后年级各项工作有序衔接，夯实班级常规管理根基，明晰期末阶段育人工作重点，6月14日新高二年级组织全体班主任召开专项工作会议。年级组长彭磊、年级联系人殷宇作工作讲话，为新阶段年级班级管理精准领航、聚力赋能。

复盘收官：分班工作平稳落地

会议伊始，年级组长彭磊向全体深耕一线的班主任致以诚挚的问候与衷心的感谢。高一下学期选科分班工作覆盖面广、流程繁杂、任务艰巨，是年级学期工作的关键过渡期。全体班主任凝心聚力、恪尽职守，新老伙伴并肩协作、同向发力，高效稳妥完成分班各项统筹对接、数据梳理与班级重组工作，实现分班过渡平稳有序、数据统计零差错，圆满攻克班级重组关键阶段的各项难题，为后续教育教学与班级管理筑牢坚实基础。

锚定开局：新班建设精准发力

分班尘埃落定，全新班集体已然成型，年级发展迈入崭新起点。彭组长着重强调，分班后第一周是班级磨合的黄金周期，前三天更是建立班级秩序、凝聚向心力的关键窗口期。全体班主任需精心筹备首次主题班会，清晰传递班级发展愿景、育人理念与行为底线；科学遴选班委班子，重点配齐纪律、劳动核心岗位，搭建“人人有事为、事事有人管” 的班级自治体系。用暖心守护筑牢归属感，护航新班级平稳起步。

深耕常规：刚柔并济涵养班风

细节铸班风，精细促提质。围绕班级常规管理、安全保障、纪律建设、卫生规范等核心工作，彭组长提出“刚柔并济、严爱相融” 的管理准则。纪律管理坚守公平底线，一视同仁、依规施教，杜绝差异化对待；安全工作坚守红线思维，聚焦课间活动、体育课堂、宿舍用电、学生考勤等关键场景，常态化开展安全教育，严密排查风险隐患；卫生管理深耕细微之处，从严抓好桌椅规整、黑板清洁等基础细节，以整洁环境涵养优良学风班风，塑造班级精神风貌。

协同聚力：同心共育赋能成长

独行快，众行远。会议明确，班级建设绝非班主任孤军奋战，而是全体科任教师同心共育的系统工程。班主任要当好学科团队的“润滑剂” 与 “后勤部”，践行 “三多育人准则”：多沟通，常态化联动科任教师，精准对接班级学情与学生个性问题；多赋能，坚持正向引导、双向肯定，构建师生、师师良性互动的育人闭环；多服务，主动统筹作业排布、协调课堂突发状况，为科任教师深耕教学扫清障碍，以高效协同凝聚育人合力。

前瞻布局：期末工作前置谋划

立足当下，前瞻布局。针对选课分班后首次期末检测及学期收尾工作，彭组长作出前置部署。全新班级学情结构重塑，学生易出现浮躁焦虑、懈怠退缩等状态，全体班主任要精准聚焦两极学生，疏导优生学业压力、扭转后进生消极心态，通过一对一谈心赋能助力学生调整状态。提前布局、前置发力，确保学期收尾平稳有序。

寄语共勉：笃行实干共赴新程

年级联系人殷宇作总结补充与暖心寄语。他高度肯定全体班主任在分班过渡、班级治理中的坚守与付出，由衷赞叹大家以实干担当筑牢了年级育人根基，号召全体班主任抱团共进、互学互鉴，分享育人经验、凝聚集体智慧，群策群力破解育人难题，让各项管理工作落地生根、提质增效。最后他深情寄语全体班主任，育人是一场温暖且漫长的坚守，要始终秉持三字初心：勤字当头，爱字在心；乐字收尾。

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。

此次会议进一步统一了思想、明晰了路径、凝聚了合力。未来，高一年级全体班主任将以精细化管理为抓手，以暖心育人为内核，深耕育人沃土，笃行实干担当，全力书写教育育人的崭新答卷。