【校本教研·英语】AI助研学思践悟—展览路小学英语校本教研活动

中国民生时报邯郸讯崔莉申海俊【校本教研·英语】AI助研学思践悟—展览路小学英语校本教研活动秋叶斑斓，研意正浓。为探寻英语教学的本真与高效，展览路小学英语教研组的老师们再次相聚，以智慧为笔，以实践为纸，共同描绘教学创新的蓝图。

本次教研由英语组组长孙娜主持，本次教研围绕“AI助研，学思践悟”展开，在交流中碰撞思想，在研讨中凝聚共识。本次教研活动共分为两项学习内容:第一项，再次学习本月丛台区区域大教研内容。第二项，学习AI赋能小学英语词汇教学。

共享经验同行成长

【校本教研·英语】AI助研学思践悟—展览路小学英语校本教研活动

首先学习的是曙光小学王瑞老师分享的《解码新教材，赋能新课堂》。

王老师关于新教材的解读让老师们受益匪浅。新教材不仅是知识的载体，更是体现核心素养、倡导自主探究的理念革新。我们要打破“教教材”的传统模式，深入挖掘教材背后的育人价值，设计贴近学生生活的探究活动。通过创设真实的问题情境，引导学生主动思考、合作交流，让课堂从“被动接受”转变为“主动建构”，真正用新教材赋能新课堂，促进学生全面发展。

【校本教研·英语】AI助研学思践悟—展览路小学英语校本教研活动

接下来老师们一起学习了展览路小学牛炳怡老师分享的《以“评”促教，以“评”导学》。

学习牛老师的分享后，我们深刻认识到评价在教学中的核心作用。科学的评价体系不仅是衡量学生学习成果的标尺，更是优化教学策略、引导学生自主学习的重要依据。它能帮助教师精准诊断教学中的问题，及时调整教学方向；同时也能让学生明确自身优势与不足，激发内在学习动力。这种以评促教、以评导学的闭环模式，真正实现了教学相长，为提升课堂效率提供了有力保障。

【校本教研·英语】AI助研学思践悟—展览路小学英语校本教研活动

最后，老师们一起学习了外国语小学郭瑞英老师分享的《聚焦“教”之法，破解“学”之法》。

郭老师让老师们对教学方法有了更深的思考。教学的本质是“教”与“学”的双向互动，高效的“教法”必须服务于科学的“学法”。我们要从关注“教师如何教”转向关注“学生如何学”，通过优化教学环节、设计分层任务，帮助学生掌握自主学习、合作学习的方法。只有破解了“学”之难题，才能让学生从“学会”走向“会学”，真正培养他们的终身学习能力，让课堂教学更具实效。

AI融教词汇增效

牛炳怡老师又进行了AI实操培训，让老师们真切感受到科技对教学的变革力。从豆包生成图文并茂的单词闪卡，到Deepseek制作动态云朵板书和互动贪吃蛇游戏，AI将抽象词汇转化为直观趣味的教学资源。这不仅为词汇教学注入新活力，也让我们认识到AI在提升教学效率、激发学生兴趣方面的巨大潜力。未来我们将积极探索AI与学科教学的深度融合，让技术真正服务于课堂，助力学生高效学习。