为深入推进教学评一体化教学改革，提升英语课堂教学实效，2025年10月16日，江西省上饶市玉山县文成中心小学开展了以三年级英语Unit1 B Talk为主题的教研活动。桑小娜老师凭借精心设计的教学环节与生动有趣的课堂呈现，为全体英语教师带来了一场高质量的示范课。
本节课以“如何成为好朋友”为核心主题，紧密贴合三年级学生的认知特点与生活实际。课堂伊始，桑老师通过欢快的英语歌曲和“Say and do”互动游戏迅速激活课堂氛围，孩子们积极模仿动作、主动回应，学习热情被瞬间点燃。教学过程中，桑老师灵活运用PPT情境图片、对话录音、VR视频等信息技术手段，直观呈现教学内容，帮助学生快速理解“ We can share.”“Thank you.”等核心句型与词汇。
课堂环节层层递进，从听读模仿到分角色扮演，再到小组合作交流交友经历，每个环节都配套明确的评价标准，从发音、合作、表演等维度实时给予学生反馈与指导。孩子们在课堂上表现亮眼，跟读时发音标准、眼神专注，角色扮演时创意十足、默契配合，小组分享时踊跃发言，充分展现了对“分享互助”交友理念的深刻理解，在提升语言能力的同时，树立了正确的交友观。
示范课结束后，全体英语教师围绕本节课展开深度研讨。桑小娜老师首先分享了自己的教学设计思路、教学目标达成情况以及教学反思。参与教研的教师们纷纷各抒己见，对本节课的亮点给予高度评价，认为课程将语言学习与价值观培养有机融合，信息技术的灵活运用与多元评价的精准实施，充分体现了教学评一体化的教学理念。同时，老师们也针对课堂细节提出了建设性建议，比如可增加更多生活化的拓展情境，为学生提供更丰富的语言运用机会；在分层教学中，可进一步细化任务难度，满足不同层次学生的学习需求。大家在交流中碰撞思维、凝聚共识，为后续优化英语课堂教学积累了宝贵经验。
本次英语教研活动通过“课例展示+课后研讨”的形式，有效促进了教师之间的专业交流与成长。后续，该校英语教研组将以此次活动为契机，持续聚焦教学评一体化改革，不断探索创新教学方法，优化教学策略，切实提升课堂教学质量，助力学生在英语学习中收获知识、提升能力、塑造品格，推动学校英语教学工作再上新台阶。（杨晓燕）
责编：冬东
民生时报网，未经授权不得转载，本文链接：http://www.zgmssb.com/93645.html