5月16日，湘机中学召开本学期期中教学讲评会，以数据驱动教学诊断，以制度创新促进内涵式发展。
教研督导室副主任罗敏作教学质量分析报告。数据显示，教学常规管理成效显著：教学计划、教案设计、作业批改、业务学习等环节优秀率达77.3%以上；累计152人参与督导听课，构建起”听课-评议-整改-反馈”的闭环质量监控体系。通过校内班级、学科间的多维数据对比分析，既提炼出优势学科的成功经验，也精准识别了教学薄弱环节，为后续教学改进提供了科学依据。
会中，副校长黄健向全体教师部署近期重点工作：一是实施”三考护航工程”，全方位守护考生心理健康，做有温度的“护航人”；二是成立由10位学科骨干教师组成的首届学术委员会，整合教研组、备课组资源，构建”教学-研究-评价”一体化工作机制。并全面解读湘潭市2025年中考计分新政，指导年级组制定针对性备考方案。
“数据是教学改革的指南针，制度是质量提升的助推器。”党委书记唐新球在总结讲话中强调，学校要把握”数据驱动”与”人文关怀”双轮联动，既让数字说话，更让教育有温度。勉励全体教职员工同心戮力，力争2025年高考、中考、学考实现”三突破”，为湘潭基础教育高质量发展贡献电中智慧。
责编：彬彬
民生时报网，未经授权不得转载，本文链接：http://www.zgmssb.com/89400.html