落实双减，幸福启航——湘钢一中教育集团十二中校区缤纷展示幸福课程

2021年11月23日上午10:56 • 教育 • 阅读 22001

“今天，你幸福了吗？”“等会我要奔向幸福了！”每每到了课后服务时间，湘钢一中教育集团十二中校区的办公室或教室里就会传来类似的话语。那这其中包含着怎样的奥秘呢？今天让我们一探究竟。

为了更好的落实‘双减’，让课后服务有滋有味，学校利用校内社团丰富的优势资源，在作业辅导之外，还邀请艺术方面的专业人才作为特聘教师为学生拓展课外知识，开展更加优质、专业的兴趣专题活动，为学生提供综合素质发展需要的平台。这一学期，在原有社团的基础上，将流行演唱、书法、国画、吉他、围棋、篮球等20多个社团活动纳入幸福课程，做到所有学生全覆盖，学生可以通过选课走班的形式，每周定时、定点举行活动。特色课后服务——幸福课程成为学生津津乐道的话题。

音乐可以陶冶情操，丰富业余生活，将人类的情感表达得细腻、微妙。

流行演唱

二胡

尤克里里

古琴

吉他

绘画赋予人类无穷的想象力，能为时间增添无限色彩。

水粉

素描

编织

国画

软笔书法

硬笔书法

舞蹈、主持可以提升人的气质，提高人的平衡力，磨练自身的意志。

街舞

形体礼仪

播音主持

青少年领导力培训

人文素养是一种根基于文化自觉意识的品质，理性为里，感性为表。

文学社

历史纵横

地理天下

英语角

韩语

家庭教育

心理社

体育可以带给人勇气、坚持、自信心、进取心和决心。

篮球

足球

乒乓球

围棋

学校通过开设幸福课程，培养学生的创新精神、实践能力和审美情趣，注重发展学生的个性特长，提升学生的综合素质。不仅增强了教学服务能力，解决了家长按时接送学生的困难，也为学生的的课后生活增添了靓丽色彩，促进了学生的健康成长，满足了学生个性化发展的需求，受到了家长的一致好评。接下来，学校将继续积极探索，将特色的课后服务工作模式进一步完善，为学生的幸福成长奠基，助推钢中教育高质量发展！

图文 | 教务处

审稿 | 十二中校区党政办

排版 | 凌晨

责编：小程

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