记湘机中学杰出校友罗宗宇教授高峰论坛
聆听名师之道，共谱木铎金声
一年一度秋风劲，秋风送桂香。11月5日上午，学校六楼报告厅座无虚席，这是今朝文学社全体成员以及高一年级部分文学爱好者在聆听罗宗宇教授的讲座。
罗教授曾是湘机中学的一名优秀语文老师，如今，他已成为湖南大学文学院二级教授、院长、博士生导师、国家社科基金重大招标项目首席专家，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”和湖南省“芙蓉学者”特聘教授。此次60周年庆典之际，受学校盛情邀约同文学爱好者一同探究艺术的奥妙。
聆听名师之道，共谱木铎金声
罗教授主讲的题目是《主题·人物·艺术——〈边城〉赏析三题》。开篇即谈及了湘机中学对他的培养，在这里工作的五年，为他之后的学习和工作生涯打下了坚实的基础。他笑称：有过在湘机中学当班主任和任教的经历，之后遇到的很多困难那都不是事！并称赞湘机中学是人才成长的摇篮，是一片育人沃土。
进入正题，罗教授分别从主题、人物、艺术三方面对《边城》进行了深度解读。边城的主题具有多样性，经典的魅力在于多角度阅读，这为个性化阅读，创造性阅读提供了可能。
聆听名师之道，共谱木铎金声
围绕《边城》的主人公是谁这一问题，罗教授以翠翠的赏析为例，分析了谁是翠翠，为何叫翠翠，翠翠是谁等深刻的问题。让学生明确真正的美是性格美、心灵美；真正的爱情是纯洁而纯正的。探讨《边城》的写作艺术时，罗教授主要从小说的结尾、悲剧艺术、意象美等角度进行了深入剖析。最后罗教授叮嘱学生阅读经典一定要细读，一定要贴着文本读，创造性地读，读出自己的独到见解。
剪剪寒秋挡不住湘机学子对文学的热情，一个半小时在欣赏与沉思中度过。湘机学子见证了真正的文学教授的风范，见识了经典的魅力，文化的力量。有老师说，这是他听过的对《边城》最全面、最深刻、最透彻的解读。有学生说，我回家要再次细读《边城》，一定慢慢品味，慢慢咀嚼，慢慢消化罗教授的讲学。
聆听名师之道，共谱木铎金声
罗教授的讲学是金声玉振，穆如清风，湘机学子定“不负日头”，徜徉在知识的海洋中。
作者：颜利辉 审核：蒋友娟 成亦仁
责编：小程
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