2025年12月，樟村中心小学开展“心聚力，迎暖冬”心理健康教育主题活动，通过分层活动与日常咨询相结合，为学生心灵“添衣保暖”，让每一颗童心在爱与关怀中向阳生长。
一二年级围绕“敦本·关爱”，开展“爱的抱抱”活动。在老师引导下，孩子们在自愿、尊重的前提下，与同伴轻轻拥抱，体验被接纳、被关心的温暖。同时，孩子们感受同学的祝福，在表达爱与感恩中增强安全感和归属感，让敦本校园处处流淌温。三四年级聚焦“香樟·成长”，开展团体活动“花开花落”。通过团体合作与互动体验，学生在游戏中学习倾听、信任与互助，体会“花开需要阳光雨露，成长需要同伴支持”的道理。活动帮助学生在轻松愉快的氛围中提升人际交往能力，学会接纳差异、包容他人，在合作中收获自信与快乐，让心灵在集体中扎根、生长。
五六年级紧扣“敦本·感恩”，开展“给远方的亲人写一封信”活动。老师引导学生向远方的父母、爷爷奶奶倾诉思念、汇报成长、表达关心。一封封书信，成为连接亲情的纽带，让学生在表达与感恩中获得情感支持，进一步厚植家国情怀与家庭责任。
在主题活动之外，学校心理咨询室坚持日常开放，为有需要的学生提供个别辅导。通过班主任转介、家长联系和学生自愿预约等渠道，心理老师围绕学习压力、情绪困扰、同伴交往等问题，开展耐心倾听与专业疏导，同时与班主任、家长保持沟通，形成“学校—家庭”协同育人合力，为学生心理健康保驾护航。
本次“心聚力，迎暖冬”心理健康教育主题活动，把心理健康教育融入校园文化与日常教育之中，有效温暖了学生心灵，促进了同伴支持与亲子沟通。今后，樟村中心小学将持续推进心理健康教育常态化，引导学生学会理解情绪、接纳自我、关爱他人，让每一颗童心在阳光与陪伴中健康成长。（程雪燕）
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