向党代会报告党建领航铸魂莼香育人兴校——湘潭市第二中学以高质量党建引领交出“学有优教”的时代答卷

在湘潭市第二中学校园一隅的莼香园，藏着学校独有的育人哲思。莼菜根沉淤泥，默默汲取养分，叶浮清波，自在向阳舒展。根守其本，叶发其新，香传其远。在湘潭市二中看来，教育亦当如是：摒弃浮华功利，向下扎根立德树人的初心；顺应时代变革，向上生长五育并举的活力。

二中校园

莼香园一隅

近年来，学校党委坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，锚定“稳中求进、复兴二中”五年目标，以“红色二中、强健二中、文化二中、美育二中、创新二中”五个维度谋篇布局，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程各领域，以“莼香”意蕴坚守育人本心，以党建领航催生发展动能，在新时代教育之路上交出了一份“学有优教”的厚重答卷。

一．铸根塑魂：党建领航守初心红色基因代代传

学校发展，根在薪火相传的红色基因，根本保障是始终坚持党的全面领导。学校党委把党建工作嵌入教育教学全链条，让红色根系延伸至每一个年级、每一个教研组、每一名师生心中。

团结奋进的校党委班子

堡垒筑在一线，组织覆盖全员。学校立足“支部建在年级组”的组织架构，推动党建工作与教学教研深度融合。落实班子蹲点教研制度，每名学校党委班子成员定点联系1个年级、1到2个教研组，常态化参与指导学情研判会、集体备课，深入教学一线。班子和中层干部还牵头开展高三、初三临界生帮扶，每周开展学业辅导与心理疏导，做到把党员先锋岗建在备考攻坚最前沿，让基层党组织战斗堡垒作用在教学一线充分彰显。

“红烛”示范引领，党员冲锋在前。学校打造“红烛示范岗”特色党建品牌，把课堂实绩、育人成效、志愿服务作为核心评价标尺，引导党员教师立足岗位亮身份、作表率。党员教师主动挑大梁、攻难关，累计开设党员示范课15节，完成10对青年教师师徒结对。彭嘉祺斩获市直高中语文单元作业设计一等奖，赵婷主持省级课题登上全市课题论坛展板，党员力量深度渗透课堂改革、课题攻坚各个环节，以实际行动践行教书育人初心。

党建带团建，激活思政新动能。依托团省委授牌的湖南省学校共青团湘潭市第二中学名师工作室，学校打造“莼香红”思政讲堂，培养72名校史学生宣讲员，让红色校史走出校史馆，推动红色基因入脑入心。工作室倾心打造“湘潭市大中小学思政引领一体化”系列活动，带领湘潭市数百名大、中、小学生走进军工企业、种植基地、福利院等，在实践中引领学生思想和本领齐成长。更是远赴湘西永顺县第二中学建立工作站，输出湘潭经验，实现优质教育资源跨区域流动。2025年，学校获评“湖南省大中小学思政课一体化建设实验学校”，荣获“全国五四红旗团委”；工作室首席名师多次代表湖南省向团中央、教育部汇报中学共青团工作开展情况，其理论成果《打造大中小学思政教育一体化的“湘潭路径”》刊发于《年轻人》杂志。

党委班子成员

为高三学生进行二轮复习专题辅导

赵婷老师课改课题

在2026年度全市课题研讨会上的展板

校团委荣获

“全国五四红旗团委”荣誉称号

二．提质赋能：党建引领促教改课堂革命开新局

作为百年学府的湘潭市二中要焕发时代活力，必须在党的领导下持续推进课堂改革、师资建设和育人创新。为此，学校党委坚持把教育教学作为中心工作，以党建引领教研教改走深走实，推动办学质量稳步提升。

“121”模式重构课堂生态。针对传统课堂“满堂灌”的积弊，学校党委牵头攻关，创新推行“121”小组合作课堂模式：10分钟自主预习研学、20分钟师生互动探究、15分钟独立操练与小组协作。这一模式遵循“先自主、后合作、再内化”的核心逻辑，所有课堂研讨前置独立思考环节，让学生带着问题和思路参与集体交流，杜绝形式化研讨，切实把课堂主动权还给学生，推动课堂从“教师主讲”向“学生主学”转变。

集体备课从“有形覆盖”走向“有效落地”。学校建立“前期准备—集体研讨—成果完善—课堂落地—教学反思”闭环式备课制度，配套多级督查评价机制，压实教研工作责任。常态化开展以教研组为基础的教师讲题大赛，文理科多学科教师同台竞技，聚焦中高考命题规律研究与真题解析，以赛事助推教师集体深耕教材、钻研教法。持续深化“青蓝工程”，师徒结对签约落地，青年教师成长手册、月度学习沙龙、暑期业务培训形成完整培养链条，一批年轻教师快速站稳讲台、成长为教学骨干。

“121”课堂模式：以小组合作，以互动增效

学校各学科教研组长进行校本研修

教研组集体备课深研新版课标

三．以美润心：党建统筹深融合五育并举育新人

学校党委坚持“五育并举、德育为先”，统筹推进美育与思政深度融合，构建全员全过程全方位育人格局，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

国家级平台赋能美育升级。作为蝉联两届“全国艺术教育先进单位”、教育部首批“中华优秀文化艺术传承学校”的湘潭市二中，美育底色厚重鲜亮。学校舞蹈作品、器乐节目、美术作品多次荣获全国艺术展演、省“三独”比赛一等奖。其中校舞蹈团连续4届荣获全国中小学生艺术展演一等奖和优秀创作奖。2026年初，中央广播电视总台中国交通广播少年艺术团落户学校，标志着学校美育实践获得国家级平台认可，美育发展迈上新台阶。

“红日”乐团深耕十载成气象。学校用时10余年精心打造的“红日”交响管乐团，如今已成长为湘潭市青少年交响管乐团核心力量，汇聚20多所中小学、10余所高校湘潭籍学子共计120余名成员，形成分层训练、协同展演的成熟模式。学校承办市级大型美育教研活动，多次送教下乡到周边中小学，输出美育课例与教学方案，带动县域薄弱学校美育提质，充分发挥了市级名师工作室辐射带动作用。

构建美育思政融合“二中方案”。学校党委统筹构建“基础性—丰富性—发展性”三级美育思政课程体系，打通学科壁垒：历史、政治学科挖掘校史榜样传递家国大义，语文、艺术学科依托经典文本涵养审美志趣，数理学科挖掘科学之美。大课间不再是简单跑操，每年“五四”快闪活动中，学生自发奏响乐曲，把体育锻炼、心理疏导、美育熏陶融为一体，成为校园里鲜活的价值教育现场。

筑牢心理健康教育防护网。针对学生心理问题多发的痛点，学校党委牵头建立“AI智能预警+班级心理委员+全员家访”的干预网络，建立重点学生跟踪台账，常态化开展心理游园会、成人礼减压活动、家长沙龙，每年各年级完成全员大家访，打通家校协同育人通道，守护少年心灵阳光成长。

中央广播电视总台

中国交通广播少年艺术团落户我校

学校“红日”交响管乐团举办新年音乐会

学校群舞《梦井》

荣获第五届全国中小学生艺术展演一等奖

学校画室日常集训

在湖南省第十届中小学建制班合唱比赛暨校歌比赛活动中，我校初一555班荣获初中组合唱赛道一等奖

别具一格大课间

四．民生为本：党建聚力强保障精细服务暖人心

学校党委始终把师生民生放在心上，特别将校园餐治理作为重要民生工程，以党建引领后勤服务精细化，用烟火气传递教育温情。

四位一体模式打造校园治理样板。学校构建“党建引领、专业运营、多元共治、食育融合”四位一体校园餐治理模式，推动校园食堂完成三重转变：由传统自管转向专业运营、保本经营转向暖心惠民、内部监管转向全民共治。23路高清监控实现“明厨亮灶”全流程可视；行政干部每日清晨验菜签字，严把食材入口关；膳食监督家长委员会常态化运行，家长可无预约陪餐、查验后厨。食堂满意度稳定保持93%以上。

精细管理彰显民生温度。一组数据见证治理成效：就餐席位从360个扩容至500个，打餐效率大幅提升；食材经费占比稳定超75%，高于省级标准；每周蔬菜品类不少于10种，膳食结构持续优化；日均就餐人数由700余人增长至1100余人。

紧盯“校园餐”，打好“组合拳”

贵州省人大、省教育厅领导

赴我校调研校园餐管理工作

五．擘画蓝图：党建定向谋长远赓续奋进启新程

对于学校的未来，2025年12月，学校第九届教代会第六次会议审议通过《湘潭市第二中学五年发展规划（2026—2030年）》，确立“稳中求进、复兴二中”总目标，明确质量、特色两大抓手，建强管理、教师、学生三支队伍，落实党建、德育、教学、后勤四套举措，持续推进“红色、强健、文化、美育、创新”五个二中建设。这份由学校党委牵头制定的规划，是引领学校未来五年发展的行动纲领，彰显了党委把方向、管大局、作决策、抓落实的核心作用。

站在新的百年起点，湘潭市二中将始终坚持和加强党的全面领导，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，持续深化教育改革，着力提升办学品质，让百年学府在新时代绽放更加璀璨的光芒，为建设教育强市、培养堪当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献。