为扎实推进体育跨学科教学研究，统筹抓好国家级、省级课题落地，7 月 9 日，第四届中小学体育名师工作室学期总结暨暑期工作部署会在湘大附属学校召开，全体工作室成员参会。
会议第一项议程，主持人李娟老师宣读新学员名单，为工作室注入新鲜教研力量。
随后，主持人李娟老师围绕工作室核心研究方向，总结 2026 年春季学期重点工作。本学期工作室以数智体育、跨学科主题教学为中心，成功完成国、省级两项课题申报；常态化开展新课标学习、课题研讨课；联合区域名师工作室前往巴江中学送教下乡，缩小城乡体育教研差距。同时会议客观指出研究短板，为暑期攻坚明确靶向。
针对现存问题，会议统一安排暑期核心工作。团队分组攻坚，重点完成课题实验校对接、两级课题方案优化、分学段跨学科课时教案编写。工作坚持重质减量，所有教研材料统一归档，实行组长分管、线上随时研讨，全部成果服务课题课堂实证。
本次会议设置专题研修环节，特邀唐强博士作《体育与健康跨学科主题教学的理论逻辑与实践模式》专题分享。讲座紧扣工作室研究主线，结合“我是实心球教练员”完整单元课例，讲解体育融合多学科知识的课堂实施路径，并配套分享评价量表、运动数据记录、学生访谈提纲等实操工具，为老师们开展课题教学提供完整落地模板。
会上明确秋季学期工作主线：依托合作实验校落地全套跨学科教学方案，常态化开展课题磨课；持续开展基层送教，沉淀优质标准化课例。工作室将持续发挥示范、引领、辐射作用，以跨学科课题研究带动区域中小学体育教学提质。
责编：彬彬
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