为深耕美育实践，紧扣工作室核心研修主题—— 中小学美育导向下美术数字化 “备教学评” 一体化，探索区域落地实施路径，3月26日上午，湘潭市中小学美术名师工作室以“嵌入式评价在数字化‘备教学评’一体化中的课堂实践”为主题，在湘潭江声实验学校开展专题教研活动。湘潭市美术教研员、工作室顾问邓宏，湘潭县美术教研员王华，工作室全体成员参与活动，工作室主持人戴莎老师在线参与评课研讨，整场活动以研促思、以思促行，为工作室美术教研发展注入新动能。
以课为媒，探美而行。工作室成员首先观摩了江声学校袁园老师执教的七年级美术公开课《有意味的形》。课堂上，袁老师将美育内核与数字化教学融合，把嵌入式评价融入情境创设、形式美赏析、分层创作、多元展评等课堂全环节，且评估证据的呈现多样化，生动体现了美术数字化“备教学评”一体化的实践成果。
公开课结束后，全体成员共同参观江声学校校园艺术作品展，学生作品构思新颖、创意灵动，尽显江声校园美育的扎实成效，也让工作室成员直观感受到美育扎根课堂、落地校园的生动实践样态，为后续美育教研积累了鲜活素材。
研无止境，思以致远。本次活动为工作室成员搭建了互学互鉴、共研共进的教研平台，江声学校集备团队代表刘妮锋老师以《有意味的形》一课为蓝本，作《AI 工具赋能美术集体备课的实践探索》专题分享。刘老师从核心逻辑、全流程实践、成果落地、反思优化四个维度，详细解析了借助 AI 实现美术集体备课从 “手工操作” 到 “智能协同” 的转变路径，其中还特别提及了评估证据的科学设计与落地运用，强调评估证据是衔接美术课堂阶段性评价与课后评价的重要抓手，让嵌入式评价的开展有迹可循、评价结果真实可考。同时她也分享了人机协同中拒绝 “AI 依赖” 的实践思考，为工作室成员探索 AI 与美术备课的深度融合提供了清晰思路。
随后，工作室成员紧扣“嵌入式评价实践亮点与优化方向”“AI工具如何有效赋能美术课堂教学”等核心问题分小组展开研讨，大家结合上午的课例展示与集备分享各抒己见、真诚交流。
陈聪祥老师点赞袁老师的教学设计，巧用学习单为学生探究搭建支架，借助评价单成为教学目标达成的催化剂，以嵌入式评价引导学生将具象景致转化为抽象的点线面艺术表达，充分激发了学生的创造力。
杨逸伦老师从教评融合角度观课，肯定课堂教与学达成度高，学习阶梯清晰，学生作品成效突出，充分体现课堂学习有效性；同时针对嵌入式评价落地提出建议，建议整合精简课堂环节，让主线更集中；强化任务驱动提升学生课堂参与度；用小游戏、作品互评等轻量化即时评价，让过程性评价真实落地；围绕阶段目标搭建“评价阶梯”，让评价紧跟目标，切实落实教-学-评一体化。
蔡沁老师提出，可增设追问环节，以追问检验学生知识掌握度、及时纠偏，让追问成为过程性评价中的有效方式；同时建议弱化形式美概念的讲解，通过图示对比让学生直观感知，让审美教学与评价更贴合学生理解水平。
潘尚奇老师则肯定了课例中AI辅助备课与教学评价的实践探索，结合嵌入式评价提出自己的思考，认为美术课堂中关于“美的领悟”这类主观感受的学习评价仍需探索，可以借鉴SOLO评价体系的四维评价模式，思考本节课中主观审美评价所处的维度，为嵌入式评价在美术主观审美评价中的落地提供了探究方向。
在外支教的工作室主持人戴莎老师在线参与了整场教研活动，结合本次课例与教研主题提出了几点思考：1.《有意味的形》的“意味”如何体现？2.究竟什么是嵌入式评价？是否等同于学习单中的每个环节的评价标准？3.好课是否一定要环节完整？4.课堂上如何用好教材？5.如何弥合美术学科名词与学生抽象理解之间的鸿沟？戴老师的提问直击美术教学与教研的核心问题，为工作室成员后续的研课、磨课指明了思考方向，让现场教研的深度与广度进一步延伸。
专家点拨，研路生辉。湘潭市美术教研员邓宏老师充分肯定了工作室此次教研探索的实践价值，以及江声学校在美术数字化教学、AI 赋能集体备课、嵌入式评价课堂实践等方面的成果。邓老师公益搭建了湘潭美术教研 UMU 平台，让线上线下结合的混合式研修赋能提供了专业化成长平台，更在现场演示可手绘的《湘潭美术集体备课模版》，直观解构美术教学的 “黑箱” 过程。
凝智聚力，笃行致远。活动最后，工作室导师、江声学校美术教研组组长邓丽老师对本次专题教研成果进行梳理总结，结合工作室发展规划，明确了中学学段后续关于嵌入式评价的研究方向、实践重点与推进安排。此次专题教研活动，是湘潭市中小学美术名师工作室深耕美育教研、探索数智赋能美术课堂的一次生动实践，从课例展研到思维碰撞，从专家引航到同伴共进，每个环节都凝聚着工作室成员的教研智慧与教育初心。
未来，工作室将继续以研促教、以研提质，充分发挥名师引领、辐射、带动作用，持续深化嵌入式评价在数字化 “备教学评” 一体化中的实践探索，推动数字技术与美术教育教学深度融合，让美术课堂更具温度、更有实效，为区域中小学美术教育高质量发展贡献工作室的智慧与力量。
撰稿 ：邓 丽
责编：彬彬
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